關於我

閱讀素養老師　連瑞琦

瑞琦老師投入閱讀理解教學十餘年，
擔任百餘場閱讀理解策略教學研習講座，同時出版提問設計相關圖書，
累積豐富的實務經驗，從中去蕪存菁，整理出淺顯易上手的閱讀理解策略。
無論都市或偏鄉的孩子，經過有方法的學習，都能善用策略，掌握文本大意與主旨、表達自己的觀點、領略寫作等。

【老師說...】
閱讀有策略，彷彿搭乘快速列車，學習更有效率！
邀請你一起來學習「閱讀素養養成術」，使自己成為一位能思考、善表達的自主學習者。