- 課程期限:2027/01/08
- 效期:1年|預估課時:7小時
#能力素養
最適合國小三~六年級的孩子使用
本課程透過策略的引導,幫助孩子學習如何閱讀,進而從閱讀學習,享受閱讀的樂趣!
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.本課程特色
| 精選主題 |
講師精選四大主題,引導學生「記敘文」(故事體)與「說明文」的閱讀技巧。
| 策略解說 |
運用閱讀五大策略幫助孩子理解文本布局,深究文意並內化所學。
| 循環練習 |
將習得的技巧運用於不同文體,反覆練習與驗證,形成個人化的閱讀能力。
.課程架構
主題 | 內容 |
主題1 小女生 | 讀標題 |
閱讀課文 |
讀標題-閱讀標題 |
寫大意 |
理結構 |
表觀點 |
詞語解析 |
主題2 安平古堡參觀記 | 讀標題 |
閱讀課文 |
讀標題-閱讀標題 |
寫大意 |
理結構 |
表觀點 |
詞語解析 |
主題3 臺北101登高去 | 讀標題 |
頁面說明 |
文本閱讀 |
讀標題-閱讀標題 |
寫大意 |
【體驗】理結構 |
表觀點 |
詞語解析 |
主題4 又大又臭的螞蟻 | 讀標題 |
頁面說明 |
文本閱讀 |
讀標題-閱讀標題 |
寫大意 |
理結構 |
表觀點 |
詞語解析 |